刊名:小学科学
主办:长春出版社
主管:长春出版社
ISSN:1674-6317
CN:22-1388/G4
语言:中文
周期:月刊
影响因子:0
被引频次:4654
期刊分类:中小学教育
文章摘要:加快科技创新和人才培养,根本上在于发展教育,尤其是发展科学教育。作为科学教育育人价值的集中体现和重要载体,科学教材对青少年科学观念的形成、科学思维的养成、探究能力的提升、科学精神的树立都具有重要的引导作用。因此,编好用好小学科学教材,对于全面提高教育质量?
文章关键词:
论文作者:范燕莹 范燕莹
作者单位:范燕莹
文章来源:《小学科学》 网址: http://www.xxkxzz.cn/qikandaodu/2021/1103/1014.html