文章摘要:小学的科学教学工作有待进一步创新和完善，教师应该积极学习最新的科学教育理念和措施，引导小学生提高自身的创造意识。目前，在多种多样的教学方式下，小学科学教学工作取得了较高的教育效果。教师通过借助生活化教学、问题探究式教学、小组合作式教学等教学方式开展小学科......

文章关键词:小学科学教学,培养学生,创造意识,科学素养,创造性思维,小学生,

论文作者:陈诗春 陈诗春 

作者单位:陈诗春 

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文章来源：《小学科学》 网址: http://www.xxkxzz.cn/qikandaodu/2021/0823/923.html

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