【期刊信息】

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刊名:小学科学
主办:长春出版社
主管:长春出版社
ISSN:1674-6317
CN:22-1388/G4
语言:中文
周期:月刊
影响因子:0
被引频次:4654
期刊分类:中小学教育

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提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

来源:小学科学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-05-20

作者:网站采编

关键词:

【摘要】语文阅读教学,是小学语文教学当中最重要的模块之一。从某种意义上来说,小学语文阅读教学,不仅是对小学生语文素养的培养,也是对于小学生情感能力的启蒙,对学生的生活和未来发展有
语文阅读教学,是小学语文教学当中最重要的模块之一。从某种意义上来说,小学语文阅读教学,不仅是对小学生语文素养的培养,也是对于小学生情感能力的启蒙,对学生的生活和未来发展有着深远影响。文章立足于新课程改革这一重要背景,总结分析目前中国小学语文教学的优势和缺陷,探索有利于增强小学语文教学质量和教学水平的可行策略。

文章来源:《小学科学》 网址: http://www.xxkxzz.cn/qikandaodu/2021/0520/852.html


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