【期刊信息】

Message

刊名:小学科学
主办:长春出版社
主管:长春出版社
ISSN:1674-6317
CN:22-1388/G4
语言:中文
周期:月刊
影响因子:0
被引频次:4654
期刊分类:中小学教育

现在的位置:主页 > 期刊导读 >

浅谈微课在小学语文教学中的优势及对教改的启

来源:小学科学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-02

作者:网站采编

关键词:

【摘要】随着社会经济的不断发展,互联网技术得到了越来越广泛的应用。人们更加趋向于通过一些精简的、便捷的方式来获取自己想要的信息,在这样的时代背景之下,"微"的理念逐渐进入了人们的
随着社会经济的不断发展,互联网技术得到了越来越广泛的应用。人们更加趋向于通过一些精简的、便捷的方式来获取自己想要的信息,在这样的时代背景之下,"微"的理念逐渐进入了人们的生活之中,如微博、微单、微信等。在教育方面,也应运而生了"微课",并且已经在小学的语文教学之中得到了初步的应用。现阶段,微课在小学语文的教学之中起到了很大的作用,对小学语文课堂整体质量的提升有着很大的贡献。文章具体论述了微课在小学语文教学中的应用方法,分析了目前阶段在微课的应用中存在的问题,并提出了一些具体的改善方法。

文章来源:《小学科学》 网址: http://www.xxkxzz.cn/qikandaodu/2021/0402/768.html


上一篇:浅析小学语文先学后教当堂训练教学模式
下一篇:游戏教学法在小学英语教学中的应用策略探究