在上级党委的正确领导下，那曲中小学各级党组织在实践中加强师生的思想政治教育，积极贯彻党的教育方针，坚持党组织对于学校的领导地位，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一个教育根本问题，积极将学校在提质增效上砥砺前行。本文拟就调研中发现的问题进行分析，探讨新时期那曲市学校党建工作新策略。

一、研究的目的和方法

研究目标：（1）总结那曲市中小学党建存在的普遍问题，着重从党务人员结构、对党建的认识寻找问题的根源；（2）了解当前那曲市中小学党建如何日常开展；（3）提出党建发挥作用的途径。

方法：本研究主要是采取了文献法、访谈法、问卷法等研究方法，深入了解那曲市中小学党务人员的结构层次、理论水平和日常党建工作开展情况，通过对于专家、学者关于党建在学校发展方面的研究成果和实践经验，提出可行性的意见和建议。

二、那曲市中小学党建当前情况

根据此次课题研究，被试调研人员共计57人，其中男性党务工作人员31人。被试的党务工作人员中20-30岁人数17人，31-40岁人数31人，41-50岁人数10人，党务工作人员总体以中青年为主。被试的党务工作人员政治面貌全部是中共党员。

1.那曲市中小学党务人员对学校目前党建工作的认识

被试人员评价当前党的建设工作。被试中有14人认为学校党建工作有力地促进了学校的改革发展。有3人认为目前党建对促进学生健康成长有很大的作用。有21人认为学校目前党建树立了一批先进典型，发挥了党员的模范带头作用。有2人认为学校党建内容比较陈旧，形式单一，作用越来越小。有17人认为党建工作与教学、科研以及学生管理工作相脱节，效果不佳。

被试人员了解党建知识的主要渠道。被试中有15人通过党课了解。12人通过思想政治理论课了解。13人通过广播、电视、报纸、杂志、网站等新闻媒体了解。23人通过党内活动或党的生活会。2人通过学校的思想政治教育网站。

被试人员对于基层党组织的主要职责和权限的了解情况。有19人认为协助党组（党委）管理学校党组织和群众组织的干部。7人认为配合干部人事部门对学校行政领导干部进行考核和民主评议。7人认为对学校行政干部的任免、调动和奖惩提出意见和建议。10人认为列席本部门党员领导干部民主生活会和党组（党委）以及行政负责人召开的有关会议。17人认为对党员特别是党员领导干部进行监督。

被试人员认为当前基层党建工作存在的最突出问题调查，11人认为是领导不重视，工作摆不上应有的位置。15人认为是工作内容贫乏，方式方法传统单一，缺乏吸引力。10人认为是体制不顺，难以适应形势发展和工作任务的需要。13人认为是学校党务干部队伍素质、结构参差不齐，不安心党务工作。5人认为是其他方面的问题。

2.那曲市中小学目前党建工作具体情况调研

被试人员认为党建工作对于自身的作用，27人认为坚定了理想信念。7人认为增强了能力素质。11人认为强化了先锋意识。6人认为为自己树立了学习榜样。5人认为是得到了组织关怀。分别有3人认为解决了实际困难或者没有什么影响。

关于当前基层党建工作在创新方面处于的何种状态情况调研，分别有14人认为处于思想解放或思想比较解放状态。分别有10认为处于一般或与实际脱节，5人认为处于思想保守状态。

目前开展党组织活动上主要存在的问题，19人认为是形式呆板、乏味、缺乏新意。6人认为是脱离工作和生活实际。16人认为是经常不能正常开展。13人认为是挺好，没什么问题。

被试人员最喜欢的党员学习教育内容情况调研，30人认为党的理论知识或党务工作技能。11人认为是时事解读。分别有6人认为是法律法规，历史与文化或者经济管理、科学知识、教育理论或业务技能。5人认为是学校管理、领导方法、校园文化和礼仪、健康知识。1人认为是其他方面内容。

对于目前党员发展的具体工作情况，有18人认为发展质量较好，发展速度适中。有18人认为发展质量较好，发展速度要加快。11人认为发展质量一般，发展速度要减缓。5人认为发展质量较差，应从严控制。1人认为是其他情况。

对于当前基层党组织对于党员有效管理的形式调研，26人认为开展征求群众意见活动，对党员开展民主评议。10人认为开展谈心谈话活动。5人认为开展个人党性分析。12认为召开专题组织生活会和民主生活会。

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