随着经济全球化发展的不断加快,英语作为一种全世界通用语言,在我国教学体系中越来越受重视。小学阶段是学习英语知识的重要基础阶段,小学生对英语知识的学习兴趣和掌握程度直接影响着小学生日后英语知识的学习。阅读是小学英语教学中非常重要的一个环节,而文本解读则是英语阅读教学中十分关键的一项内容。教师若想达到更好的文本解读教学效果,就需要加强思维导图的合理应用。文章针对思维导图在小学英语阅读文本解读中合理应用的重要意义以及存在的问题进行了探究与分析,并提出了思维导图在小学英语阅读文本解读中合理应用的有效策略。

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