随着互联网技术的不断发展,"微时代"已经到来,它给传统教学领域带来了前所未有的冲击,同时也为教学带来了新的契机,英语学科属于小学主要学科之一,创新英语教学形式无疑可以提升学生英语素养。文章结合实际案例分析微课在小学英语教学中的应用,希望可以起到一定借鉴意义。

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